«Sembrar, aflorar, transformar y servir» por Cecilia Ribas

Jul 29, 2026

Santa Magdalena Sofía
Fundadora del Sagrado Corazón
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Reflexión del día

En marzo de 1846 un grupo de 40 alumnas confiaron en que a través de la Educación de Sofía Barat descubrirían el amor al corazón de Jesús. Ese fue el legado de nuestra fundadora y esa es la responsabilidad que hoy, 180 años después, seguimos teniendo la comunidad educativa de Sarrià. 

Somos, pues, herederos de un carisma que hemos recibido gracias a la fidelidad de las religiosas que nos han precedido; hoy los educadores sentimos que tenemos que seguir encarnándolo, día a día, en el colegio y recrearlo según nuestra realidad, “si los tiempos cambian, cambiemos nosotras también” M.S.B 

Queremos identificarnos con el Espíritu que animó a Sofía a fundar el colegio hace 180 años, ahondar en nuestras raíces para actualizarnos sin perder la esencia y dar firmeza a nuestra misión educadora. Así pues, los últimos años, hemos profundizado en la figura de Sta. Magdalena Sofía para crear un proyecto pedagógico que nos ayude a transmitir sus valores: 

El primer paso para seguir a alguien es conocerlo y, por ende, una invitación a contemplar sus raíces familiares, geográficas, históricas, sociales y religiosas y entender las circunstancias en que se forjó su carácter y tuvieron lugar sus acciones.  Una vez realizado, seleccionamos qué valores debíamos transmitir y decidimos en qué etapas evolutivas de los alumnos se podían trabajar, para finalmente, convertirlos en actividades concretas con una didáctica adecuada a cada nivel educativo. 

Para hacer la programación más atractiva, jugamos con la imagen de la Vid -tan evangélica y tan cercana a Sofía– e hicimos un paralelismo entre las fases de la producción del vino y las etapas madurativas de los alumnos: SEMBRAR, FLORECER, TRANSFORMAR Y SERVIR. La imagen, el color y el simbolismo nos ayudan a identificar visualmente el momento concreto y al mismo tiempo, alientan al alumno a seguir creciendo. El resultado es una programación vertical que el alumno va recorriendo a lo largo de toda su escolaridad:  

con los alumnos de Infantil y con los de Nadís (E. Especial), ofrecemos actividades globales en las que preparamos el terreno para que las semillas del aprendizaje caigan en terreno fértil. Es un acercamiento a Sofía a través de elementos simbólicos como el fuego, la vid, los estudios y los colegios: los alumnos se aproximan a Sofía mediante cuentos y vídeos adaptados y, en un acto significativo, le ofrecen flores y cantan canciones delante de la estatua que preside la escalera blanca 

Primaria es una larga etapa de crecimiento, al ritmo lento de la Naturaleza; por ello la asociamos al AFLORAR, como afloró la sensibilidad de Sofía por lo sencillo, su cariño a Joigny y su estima a la familia. Los alumnos de C. Inicial hacen murales de Joigny reproduciendo la vida social de esa época y la vida rural de la vendimia. En C. Medio conocen la personalidad de su hermano Luis y la rigidez de su formación académica, así como la fortaleza y determinación de Sofía por hacer lo que Dios le hablaba al corazón; los alumnos escriben una supuesta carta a Sofía y se ponen en su piel para trabajar las emociones que debió tener durante su época de estudiante en París. En C. Superior aprovechan las primeras fundaciones para trabajar el mapa de Francia y algunas ciudades europeas. También elaboran un juego de mesa con la información aprendida de la fundadora y lo comparten con otros cursos. 

La ESO la hemos representado con un tonel porque allí la uva se TRANSFORMA en vino. La adolescencia es una etapa convulsa, pero necesaria para dar el salto a la vida adulta; se trabaja la Revolución Francesa y los valores de esa mujer fuerte que tuvo que enfrentarse no solo a su realidad social, sino a sus mismas hermanas con las que iba abriendo nuevos colegios. De su afinidad con Filipina Duchesne, los alumnos aprenden lo que es la misión y, a través del diálogo con alguna misionera de la residencia, entienden qué les llevó a dar su vida en “los confines de la tierra” MSB.  

Pero todo ello no tendría sentido si los alumnos no terminaran el colegio con la idea de SERVIR a la sociedad. En Bachillerato y F.P, se trabaja el Espíritu que le movió a permanecer fiel a la Iglesia desde el amor y no desde la norma. Los alumnos estudian el contexto religioso del siglo XVIII y descubren su capacidad de liderazgo para fundar tantos colegios y permanecer fiel al Amor de Dios. Su preferencia por los más vulnerables también la experimentan nuestros alumnos durante la Semana Barat y con la Acción Social. 

Cada año esperamos con ilusión el 25 de mayo porque exponemos las evidencias por los pasillos y, sobre todo, porque rompemos el horario habitual para vivir la fiesta en comunidad; nos invitamos unos cursos a otros y participamos en sus actividades sintiéndonos parte de la misma comunidad. Este año, además, conmemoramos el 180 aniversario de la fundación del colegio, lo que nos anima a vivir con más intensidad el legado de Sofía, identificarnos con él y comprometernos a mantener el verdadero sentido de nuestra profesión.  

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